概要：界上最大的群岛国家(印尼) 根据地图大家比较一下东南亚所处的地理位置与东亚相比有什么不同?(东南亚位与低纬,南纬10°和北纬25°,东亚位于中纬),赤道横穿哪些国家(印尼)?这说明东南亚绝大部分位于什么温度带?(热带) (板书) 一、东南亚范围:中南半岛,马来群岛 (读图提问) 从东南亚向东西南北行进分别是哪些大洋或大洲? (北:欧亚大陆 南:澳大利亚 东:太平洋 西:印度洋) (讲解)东南亚位于南北两个大陆,东西两大洋之间,处于“十字路口”这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。 (板书)二 “十字路口”的重要位置 1、世界海运,航空运输枢纽 展示“马六甲海峡航海图”阅读介绍马六甲海峡航海图的小字。 (提问)日本称“马六甲海峡”为“海上生命线”,为什么? (学生讨论回答) (板书)2、 “马六甲海峡” 展示“东南亚地形图” 老一辈革命家陈毅赠缅甸友人的一首诗:我住江之头,君住江之尾;我吸川上流,君喝川下水;彼此地相连,依山复靠水。山山皆向北,条条南流水。这首诗说明了什么? 我国和中南半岛山水相连 (读东南亚地形图并填图) 中南半岛的地势如何?山山皆向北,条条南流,北高南低。知道学生用笔画(红河 湄公河 湄南河 萨尔温江 伊洛瓦底江) 展示“湄公河上、下游地形剖面图几三角洲图”,指图讲解: 这些河流上游流经山区的河段,切割作用显着,河谷是横剖面V字形,两岸高山耸立,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源;下游河谷展宽,水流缓慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲积平原。

地理位置和自然环境1,http://www.ketang123.com
    (导入)上节课我们学了东亚,从东亚继续南行,我们将到达哪个区域?东南亚
    今天我们学习一个新的区域——东南亚
    (板书)第九章 东南亚
    地理位置和自然环境
    在东亚政区图上,找出东南亚的最北界,再找到中南半岛和马来群岛,中南半岛的“中南”是位于中国之南而得名,北部与中国相连。
    (读图并提问)与中国相邻的国家?(越、老、 缅);
    中南半岛上有哪几个国家?马来群岛上有哪几个国家?
    内陆国(老)
    世界上最大的群岛国家(印尼)
    根据地图大家比较一下东南亚所处的地理位置与东亚相比有什么不同?(东南亚位与低纬,南纬10°和北纬25°,东亚位于中纬),赤道横穿哪些国家(印尼)?这说明东南亚绝大部分位于什么温度带?(热带)
    (板书) 一、东南亚范围:中南半岛,马来群岛
    (读图提问) 从东南亚向东西南北行进分别是哪些大洋或大洲?
    (北:欧亚大陆 南:澳大利亚 东:太平洋 西:印度洋)
    (讲解)东南亚位于南北两个大陆,东西两大洋之间,处于“十字路口”这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。
    (板书)二 “十字路口”的重要位置
    1、世界海运,航空运输枢纽
    展示“马六甲海峡航海图”阅读介绍马六甲海峡航海图的小字。
    (提问)日本称“马六甲海峡”为“海上生命线”,为什么?
    (学生讨论回答)
    (板书)2、 “马六甲海峡”
    展示“东南亚地形图”
    老一辈革命家陈毅赠缅甸友人的一首诗:我住江之头,君住江之尾;我吸川上流,君喝川下水;彼此地相连,依山复靠水。山山皆向北,条条南流水。这首诗说明了什么? 我国和中南半岛山水相连
    (读东南亚地形图并填图) 中南半岛的地势如何?山山皆向北,条条南流,北高南低。知道学生用笔画(红河 湄公河 湄南河 萨尔温江 伊洛瓦底江)
    展示“湄公河上、下游地形剖面图几三角洲图”,指图讲解:
    这些河流上游流经山区的河段,切割作用显着,河谷是横剖面V字形,两岸高山耸立,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源;下游河谷展宽,水流缓慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲积平原。入海口形成河道纵横,地势低平土质肥沃的三角洲。湄公河平原是东南亚最大的平原,是人口稠密,农业发达的地区。
    (板书)三、地形的基本特征
    1、中南半岛的地形特征:山河相间,纵列分布
    引导学生观察地图,讨论为什么大城市分布在河流沿岸。
    (总结) 自然条件限制人类生活。人类和自然息息相关。
    展示东南亚地形图,简要介绍菲律宾的马荣火山,继续分析马来群岛的地形特征
    (板书)2、马来群岛的地形特征:山岭很多,地形坎坷,多火山地震
    提问 为什么马来群岛多火山?
    (太平洋板块和印度洋板块与欧亚板块交界处,地壳运动活跃)
    火山对当地人民有什么影响?
    虽然火山爆发会给四周人民带来巨大的灾难,但由于火山喷出的火山灰,形成了肥沃的土壤,人们都愿意到这里耕种,造成了爪蛙岛的地少人多,人口稠密的情况。(引导学生看问题应该一分为二)
    (总结)
    (复习反馈)
    板书设计
    第九章 东南亚
    第一节 地理位置和自然环境
    一、东南亚范围:中南半岛,马来群岛
    二、“十字路口”的重要位置
    世界海运,航空运输枢纽
    “马六甲海峡”
    三、 地形的基本特征
    1、中南半岛:山河相间,纵列 分布
    2、马来群岛:山岭很多,地形坎坷,多火山地震
    教学设计示例2
    教学重点热带雨林气候
    教学难点热带雨林气候、热带季风气候的成因
    教学工具相关地图及图片
    (导入)在前一节课的学习中,我们系统分析了东南亚的位置和地形特点,中南半岛和马来群岛不仅地形不同,由于它们的位置不同,气候也有差异,下面我们分析气候的差异。
    (板书)四、热带雨林和热带季风气候
    热带雨林气候
    热带季风气候
    展示热带雨林风光图片,提问:热带雨林气候地区有什么特点?这与什么因素关系密切?
    (全年光照、热量、水分都很充足,即全年高温多雨)
    读图“热带雨林的天气示意图”分组讨论图中所示的含义。
    (学生讨论活动)
    (总结)高温多雨,这种气候下,随时可以播种,四季收获。
    (提问)为什么热带雨林气候全年炎热?
    引导学生在东南亚地形图中找出位于赤道四周的地区
    (小结)从地区看,马来半岛的南部及马来群岛的大部位于赤道四周,从国家看,印尼、马来西亚、文莱、新加坡和菲律宾南部都位于赤道四周。这些国家或地区应属于热带雨林气候。
    (转折)中南半岛与此不同
    (读图)比较“新加坡各月气温与降水的分配图”“曼谷各月气温与降水两的分配图”
    引导学生分析两图:两个城市的气候有什么相同点?有什么明显的不同点?
    (讲解)中南半岛一年中风随季节变化(季风),冬半年刮东北季风,夏半年刮西南季风,为热带季风气候。受气候影响,在每年6月至10月,西南季风从海上吹往陆地,降水丰沛,降水量可达1000—1500毫米,称雨季。11月到第二年5月,东北季风从大陆吹向海洋,降水少,天气干燥,是旱季。

上一页  [1] [2] [3]  下一页