概要：湖（2）东部平原湖区：鄱阳湖教学设计方案2〈教学重点〉珠江水资源丰富的特点；京杭运河的起止点及途径地区。〈教学手段〉地图：我国季风区、非季风区图；降水量分布图；我国地形图；珠江流域示意图；京杭运河示意图。景观图：西江、京杭运河〈教学过程（www.ketang123.com）〉（讲述）在我国众多的河流中，长江、黄河不仅是我国也是世界文明的两条大河，在后面会做专题介绍。在祖国的南疆还有一条大河，在我国也占有重要地位，这就是珠江。（展示）珠江流域示意图（板书）二、江南大河—珠江（讲述 ）珠江长2214千米，流域面积45.3万平方千米，水系由西江、东江、北江汇合而成。（学生活动）珠江的位置有何特点？结合地形、气候，想一想，珠江的主要水文特征是什么？（总结）珠江位于我国南方，因而雨季长，所以珠江的风期最长，水量丰沛，仅次于长江，是黄河的7倍。珠江流经地势二、三级阶梯，加之水量丰沛，因此水能丰富。（展示）西江的风光 （讲述）除天然河流外，我国还有很多人工河，如刚提到的灵渠等，其中京杭运河为世界上开凿最早、最长的运河。（板书）三、京杭运河（展示）京杭运河示意图（学生活动）读“京杭运河示意图”，完成教材中的读图练习：从京杭运河示意图上看：1、京杭运河北起___________市，南至___________市；2、京杭运河自北向南经过______、______、_____、________、_______、______六省、市；3、京杭运河自北向南沟通______、______、_____、________、_______五大水系。（展示）有关京杭运河的图片 京杭运河扬州

地理教案－河流和湖泊概况,http://www.ketang123.com

　　（板书）3、外流湖和内流湖

　　（讲述）这些湖泊的分布相对集中在两大湖区，即青藏高原湖区和东部平原湖区。

　　（学生活动）读图，找出两大湖区的主要湖泊。

　　（展示）：青海湖和鄱阳湖的风光图片

鄱阳湖

青海湖

　　（总结板书）（1）青藏高原湖区：青海湖

　　　　　　　　（2）东部平愿湖区：鄱阳湖

　　（总结、练习反馈）

　　〈板书设计〉

第五章 中国的河流和湖泊

　　第一节 河流和湖泊的概况

　　一、外流区和内流区

　　　1、外流区和内流区的界线

　　　2、外流区和内流区的水文特征

　　　3、外流湖和内流湖

　　　（1）青藏高原湖区：青海湖

　　　（2）东部平原湖区：鄱阳湖
教学设计方案2

〈教学重点〉

　　珠江水资源丰富的特点；京杭运河的起止点及途径地区。

〈教学手段〉

　　地图：我国季风区、非季风区图；降水量分布图；我国地形图；珠江流域示意图；京杭运河示意图。

　　景观图：西江、京杭运河

〈教学过程（www.ketang123.com）〉

　　（讲述）在我国众多的河流中，长江、黄河不仅是我国也是世界文明的两条大河，在后面会做专题介绍。在祖国的南疆还有一条大河，在我国也占有重要地位，这就是珠江。

　　（展示）珠江流域示意图

　　（板书）二、江南大河—珠江

　　（讲述 ）珠江长2214千米，流域面积45.3万平方千米，水系由西江、东江、北江汇合而成。

　　（学生活动）珠江的位置有何特点？结合地形、气候，想一想，珠江的主要水文特征是什么？

　　（总结）珠江位于我国南方，因而雨季长，所以珠江的风期最长，水量丰沛，仅次于长江，是黄河的7倍。珠江流经地势二、三级阶梯，加之水量丰沛，因此水能丰富。
（展示）西江的风光

　　（讲述）除天然河流外，我国还有很多人工河，如刚提到的灵渠等，其中京杭运河为世界上开凿最早、最长的运河。

　　（板书）三、京杭运河

　　（展示）京杭运河示意图

　　（学生活动）读“京杭运河示意图”，完成教材中的读图练习：

　　从京杭运河示意图上看：

　　1、京杭运河北起___________市，南至___________市；

　　2、京杭运河自北向南经过______、______、_____、________、_______、______六省、市；

　　3、京杭运河自北向南沟通______、______、_____、________、_______五大水系。

　　（展示）有关京杭运河的图片

京杭运河扬州段景观

　　（总结、练习反馈）

〈板书设计〉

第五章  中国的河流和湖泊

　　第一节  河流和湖泊的概况

　　　二、江南大河—珠江

　　　三、京杭运教学设计方案3

教学重点:内流河的水文特征及其成因

教学手段：课件

教学过程（www.ketang123.com）

　　（复习）

　　1．什么叫外流区、内流区？它们的分布有何特点？

　　2．什么叫河流的水文特征？我国外流河的水文特征有哪些相同之处？这些水文特征主要受什么影响？

　　（导入）上节学习了我国外流河的水文特征，那么我国内流河的水文特征又是怎样的呢？

　　（学习内流河的水文特征及其成因）

　　（展示）中国内流流域和外流流域图

　　（提问）我国内流河主要流经哪个气候区？那里的气候有何特点？

　　（展示）中国的季风区和非季风区图。学生对照图讨论。

　　（展示并总结）在中国内流流域和外流流域图上画出季风区和非季风区的界线，并出示乌鲁木齐的气温降水图，得出结论：我国内流河主要流经非季风气候区，气候干燥少雨。

　　（提问）在这种气候条件下，内流河的河水主要来源于哪里？（高山上冰雪融水。教师可补充：部分来自山地降水。）

　　（提问）根据内流河河水的来源，分析内流河的水量在一年中有什么变化？（春季随气温逐渐增高，冰雪融化，河水增多；夏季气温高，冰雪融水量多，河水最丰富；秋季冰雪融水减少，水量逐渐减少；冬季最少，甚至断流。

　　（讲述）正是由于内流河流经非季风区，这里干旱少雨，蒸发量大，所以内流河的流量小，水位变化大。而且河水被大量蒸发．流量迅速减少。因此内流河的流程短，很多河流中途消失。

　　（展示）中国内流流域和外流流域图。指导学生在地图上识认季节河的符号，并且在内流区中找出弱水和塔里木河两条季节河。

　　（学习我国最大的内流河——塔里木河）

　　（展示）中国内流流域和外流流域图，在内流区中找出我国最大的内流河——塔里木河。

　　(展示并讲述)展示塔里木河景观图片两幅。塔里木河位于我国最大的盆地——塔里木盆地，它由阿克苏河、和田河、叶尔羌河汇集而成，全长2179千米，仅次于原苏联的伏尔加河（3530千米）、锡尔——纳伦河（2991千米）、阿姆——喷赤——瓦赫什河（2991千米）和乌拉尔河（2428千米），为世界第5大内陆河。塔里木河河水主要来自天山、昆仑山等高山的冰雪融水。它的汛期短，在7～9月水量最大；10月以后水量大减；由于上游源于高大山地，干流沿山麓地带分布，下游多季节河。

　　（展示并讲述）展示塔里木河的灌溉图片两幅。塔里木河是塔里木盆地工农业生产的重要水源。

　　（展示并讲述）展示塔里木河各水文站不同年代径流量表格。从表格上我们看出了什么呢？（径流量逐年减少）近年来，由于上中游沿岸农业生产的发展，用水量大增，再加上近年来塔里木河中游沿岸大量盲目引水开荒，又大量的浪费了水资源。

（展示并讲述）展示胡杨树的两幅图片。在塔里木河流域，胡杨树被世居于此的维吾尔族人称为“英雄树”，有“长着不死一千年，死了不倒一千年，倒了不烂一千年”的说法。而如今塔里木河流域几十万亩胡杨林枯萎死亡。除此之外，还有大面积的沼泽、芦苇和红柳等消失。沙漠蔓延趋势逐年加剧。生态环境的恶化，严重危及下游5万多人的生存，那里的耕地面积由60年代的5万公顷，减缩到现在的1.4万公顷。由此可见，对河流的开发利用，必须遵循自然规律。

上一页  [1] [2] [3]  下一页