盐类水解

[04-17 00:56:23]   来源:http://www.ketang123.com  高中化学教案   阅读:9259

概要:(1)试简述污染水质的原因。(2)某种无磷洗衣粉中加入了硅酸钠作配料,试说明这种配料的有关性质和作用。板书设计一、盐的组成类别1.强酸强碱盐:如 等;2.强酸弱碱盐:如 等;3.弱酸弱碱盐:如 等;4.弱酸弱碱盐:如 等;二、实验测定盐溶液的 是不是都等于71.测蒸馏水 ;2.测 溶液 ;3.测 溶液 ; 4.测 溶液 值。列表比较:提出问题:为什么都是盐溶液的(2)(3)(4)三种溶液 会有显著差异呢? :强酸强碱盐 ; :强碱弱酸盐 ; :强碱强酸盐 ;剖析原因:写出离子方程式及化学方程式。 与 电离出来 结合成弱电解质 破坏了水电离平衡,减少水电离,使溶液中 浓度增大,碱性增强。 与 电离出来的 结合生成弱碱 ,破坏了水电离平衡,促使水电离,使溶液中 浓度增大,酸性增强。 强酸、强碱盐,不水解只电离。溶液显中性。三、引出水解定义,归纳水解一般规律1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的 或 结合生成弱电解质的反应叫做盐类水解。2.水解一般规律:谁弱谁水解:水解离子一定是盐电离出来的弱离子(弱酸阴离子,或弱碱阳离子)。谁强显谁性:碱强显碱性,酸强显酸性。都强不水解。都弱都水解(了解就可) 上一页 [1] [2] [3]

盐类水解,http://www.ketang123.com

  (1)试简述污染水质的原因。

  (2)某种无磷洗衣粉中加入了硅酸钠作配料,试说明这种配料的有关性质和作用。

板书设计

一、盐的组成类别

  1.强酸强碱盐:如 等;

  2.强酸弱碱盐:如 等;

  3.弱酸弱碱盐:如 等;

  4.弱酸弱碱盐:如 等;

二、实验测定盐溶液的 是不是都等于7

  1.测蒸馏水

  2.测 溶液

  3.测 溶液


  4.测 溶液 值。

列表比较:

提出问题:为什么都是盐溶液的(2)(3)(4)三种溶液 会有显著差异呢?

   :强酸强碱盐    

   :强碱弱酸盐 

   :强碱强酸盐    

剖析原因:写出离子方程式及化学方程式。

  

  

   电离出来 结合成弱电解质

    破坏了水电离平衡,减少水电离,使溶液中 浓度增大,碱性增强。

  


     电离出来的 结合生成弱碱 ,破坏了水电离平衡,促使水电离,使溶液中 浓度增大,酸性增强。

   强酸、强碱盐,不水解只电离。溶液显中性。

三、引出水解定义,归纳水解一般规律

1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的 结合生成弱电解质的反应叫做盐类水解。

2.水解一般规律:

  谁弱谁水解:水解离子一定是盐电离出来的弱离子(弱酸阴离子,或弱碱阳离子)。

  谁强显谁性:碱强显碱性,酸强显酸性。

  都强不水解。

  都弱都水解(了解就可)



上一页  [1] [2] [3] 


标签:高中化学教案高一化学教案范文,高二化学教案优秀教案 - 物理|化学教案 - 高中化学教案

《盐类水解》相关文章