概要：（2）南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧的真实目的是什么？作为中国人应当如何看待这一现象？上述问题讨论的目的是使学生能够将历史与现实联系起来，教师提问学生并总结。而后指出： 现在的日本政府并没有深刻地反省这段历史，并没有真诚地向亚洲各受害国人民，尤其是向中国人民道歉！提醒学生牢记国耻，奋发图强。但要区分日本政府与日本人民的态度，树立反对战争、争取和平的信念。 【课堂小结】日本帝国主义经长期准备之后，继把东北变成它的殖民地的九一八事变后，寻衅发动了全面进攻中国的“七七卢沟桥事变”开始了它灭亡中国、称霸亚洲乃至世界的狂妄计划。在中华民族生死存亡的关键时刻，国共两党捐弃前嫌，携手合作，开始了中华民族的全面抗战，日本对在侵华战争中所犯的滔天罪行必须予以承认，其侵略行径给亚洲各国人民带来无穷的灾难，而南京大屠杀仅仅是这无穷灾难中的一个典型。“前事不忘，后事之师”我们必须时刻警惕法西斯幽灵和军国主义的复活，揭露日本右翼势力企图掩盖历史真相，抹杀侵略事实的险恶用心。学生共同朗读（课件展示）：八百壮士歌“中国不会亡，中国不会亡，你看那民族英雄谢团长。中国一定强，中国一定强，你看那八百壮士孤军奋战东战场。四面都是炮火，四面都是豺狼，宁愿死，不退让；宁愿死，不投降。同胞们，快快上战场，拿八百壮士做榜样。我们的国旗，在炮火中飘扬，飘扬。”（学生齐读悲壮的《八百壮士歌》，受到鼓舞。在歌曲《大刀进行曲》声中结束本课的学习。） 【课堂练习】 【布置作业】 上一页 [1] [2]

历史教案－第15课 （宁为战死鬼，不作亡国奴）教学设计）,http://www.ketang123.com
　　（2）南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧的真实目的是什么？作为中国人应当如何看待这一现象？
　　上述问题讨论的目的是使学生能够将历史与现实联系起来，教师提问学生并总结。而后指出： 现在的日本政府并没有深刻地反省这段历史，并没有真诚地向亚洲各受害国人民，尤其是向中国人民道歉！提醒学生牢记国耻，奋发图强。但要区分日本政府与日本人民的态度，树立反对战争、争取和平的信念。
  　【课堂小结】
　　日本帝国主义经长期准备之后，继把东北变成它的殖民地的九一八事变后，寻衅发动了全面进攻中国的“七七卢沟桥事变”开始了它灭亡中国、称霸亚洲乃至世界的狂妄计划。在中华民族生死存亡的关键时刻，国共两党捐弃前嫌，携手合作，开始了中华民族的全面抗战，日本对在侵华战争中所犯的滔天罪行必须予以承认，其侵略行径给亚洲各国人民带来无穷的灾难，而南京大屠杀仅仅是这无穷灾难中的一个典型。“前事不忘，后事之师”我们必须时刻警惕法西斯幽灵和军国主义的复活，揭露日本右翼势力企图掩盖历史真相，抹杀侵略事实的险恶用心。
　　学生共同朗读（课件展示）：
　　八百壮士歌
　　“中国不会亡，中国不会亡，你看那民族英雄谢团长。
　　中国一定强，中国一定强，你看那八百壮士孤军奋战东战场。
　　四面都是炮火，四面都是豺狼，宁愿死，不退让；宁愿死，不投降。
　　同胞们，快快上战场，拿八百壮士做榜样。
　　我们的国旗，在炮火中飘扬，飘扬。”
　　（学生齐读悲壮的《八百壮士歌》，受到鼓舞。在歌曲《大刀进行曲》声中结束本课的学习。）
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