概要：为师作用：“传道受业解惑” 一段 从师必要：“不从师，惑终不解” 择师标准：“无贵贱、无长少，道所存，师所存” 古之圣人 ——今之众人 二段 对其子 ——于其身 批判士大夫之族“耻学于师” 医、师、工——士大夫 “智不能及” 三段： 师生，师道关系 四段： 写作缘由上一页 [1] [2]

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为师作用：“传道受业解惑”            
一段 从师必要：“不从师，惑终不解”
择师标准：“无贵贱、无长少，道所存，师所存”
古之圣人 ——今之众人 
二段  对其子   ——于其身    批判士大夫之族“耻学于师”
医、师、工——士大夫                  “智不能及”
三段： 师生，师道关系
四段： 写作缘由

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