概要：什么哲学道理，对我们有什么启示 合作讨论，共同归纳得出如何做到具体问题具体分析的方法 鼓励学生积极探讨，及时肯定学生的讨论成果 在这一教学过程中，让学生尝试运用刚刚学习的知识，观察、分析、解决问题—怎样才能做到具体问题具体分析。 巩 固 知 识 图表对比法 出示一张表格，引导学生进行比较知识点间的异同。 回顾已学知识，比较切从实际出发”和“具体问题具体分析”的异同点，己先完成表格的填空。 学生自己完成表格填空后，出示答案，进行总结。 通过直观的表格图式，巩固知识，弄清易混知识点，同时可以培养学生的分析比较辨别能力。 教

（具体分析和解决不同的矛盾）说课稿,http://www.ketang123.com
么 办     漫画分析法 合作学习法 展示一组漫画和图片，引导学生讨论，最后归纳总结。 欣赏漫画和图片，思考每幅画都体现了什么哲学道理，对我们有什么启示 合作讨论，共同归纳得出如何做到具体问题具体分析的方法 鼓励学生积极探讨，及时肯定学生的讨论成果 在这一教学过程中，让学生尝试运用刚刚学习的知识，观察、分析、解决问题—怎样才能做到具体问题具体分析。 巩 固 知 识 图表对比法 出示一张表格，引导学生进行比较知识点间的异同。 回顾已学知识，比较切从实际出发”和“具体问题具体分析”的异同点，己先完成表格的填空。 学生自己完成表格填空后，出示答案，进行总结。 通过直观的表格图式，巩固知识，弄清易混知识点，同时可以培养学生的分析比较辨别能力。 教 学 小 结 归纳总结 引导学生自行先归纳本课知识。 一学生先在黑板上画出本课知识结构图，后全班同学讨论、补充。 最后教师归纳出本课知识结构。 培养学生归纳能力，同时使学生对本课所学知识形成总体脉络，为融会贯通掌握知识奠定基础。 课 堂 练 习 练习巩固 出示3道，相关练习，指导学生解题方法。 完成这3道练习   通过课堂练习，巩固、深化本课重难点知识 课 后 作 业 课后拓展 （1）布置课本及优化设计练习；（2）展示一组石狮服装城等图片，后布置一课后讨论题 学生课后讨论：晋江是中国鞋都，世界茄克之都；石狮则是中国休闲服装名城。假如你是石狮市市长，请根据石狮的特殊性，提出石狮服装产业更快更好发展的新举措？   让学生理论联系实际，提高学生综合运用知识的能力，同时培养学生热爱家乡、热爱石狮的情感。

 

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