概要：;学生如何去爱鸟护鸟，为保护生物生存环境做贡献。因此，探究保护鸟类多样性的方法、途径也是本节的重点。　　教具准备　　鸟类的图片、录音磁带、投影片、鸟类的录像片。　　课时安排　

第十章第二节鸟类的多样性 教学设计,http://www.ketang123.com

　　通过教学使学生明确鸟类的多样性，人与鸟类的关系，引导学生如何去爱鸟护鸟，为保护生物生存环境做贡献。因此，探究保护鸟类多样性的方法、途径也是本节的重点。

　　教具准备

　　鸟类的图片、录音磁带、投影片、鸟类的录像片。

　　课时安排

　　1课时。

　　教学过程

　　1.教学过程设计思路

学生介绍课前收集

的小资料、激发兴

趣、导入新课

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