概要：一、 目的和任务1、转变工作作风，指导基层工作，解决群众的问题，密切干群关系。2、了解教职工的思想和工作情况，掌握动态，做到心中有数。3、研究新情况、新问题，总结推广新经验。二、方式方法1、分工包点：每个领导以一至两个年级组或村小为责任区。2、学校领导要经常深入责任区找教职工谈心，了解情况。3、专题讨论：有针对性地深入基层了解情况，研究问题。4、现场办公：定期到问题多，矛盾比较集中的组，现场办公，解决问题。www.ketang123.com三、具体要求1、每月至少到责任区去一次。2、每月都要在基层发现和解决一些问题。3、每学期学校领导班子至少进行一次现场办公。4、深入基层，重在了解情况，指导工作，解决问题。

九年制学校领导干部调查研究制度,http://www.ketang123.com

一、    目的和任务
1、转变工作作风，指导基层工作，解决群众的问题，密切干群关系。
2、了解教职工的思想和工作情况，掌握动态，做到心中有数。
3、研究新情况、新问题，总结推广新经验。
二、方式方法
1、分工包点：每个领导以一至两个年级组或村小为责任区。
2、学校领导要经常深入责任区找教职工谈心，了解情况。
3、专题讨论：有针对性地深入基层了解情况，研究问题。
4、现场办公：定期到问题多，矛盾比较集中的组，现场办公，解决问题。

www.ketang123.com三、具体要求
1、每月至少到责任区去一次。
2、每月都要在基层发现和解决一些问题。
3、每学期学校领导班子至少进行一次现场办公。
4、深入基层，重在了解情况，指导工作，解决问题。