春蕾幼儿园工作总结
[11-06 07:29:58] 来源:http://www.ketang123.com 幼儿园计划总结 阅读:9207次
概要:009年11月以优异的成绩顺利通过了市省普三验收,具体总结如下: (www.ketang123.com) 一、加强硬件建设,努力实现环境设施现代化。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要,幼儿园在上级主管部门的帮助下,先后投入了5、6万用于创建工作。 1、完善设施良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着安全第一的原则,利用暑期、节假日,先后对场地、围墙、教室地板等进行了改扩建和更新。使场地更加美观、平整、安全。为了孩子,我们有有计划地逐年更新。暑假里已将四个教室更新,给孩子一个健康舒适的生活环境。园内还添置了大型玩具等现代化的设备。教室里又添置了图书、人体模型和动植物标本,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。 2、 优化环境。环境是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”为此,我们在完善设备设施的同时,还努力营造出优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。同时我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置。幼儿园内绿草如茵,童趣盎然。户外场地上草坪、花坛格外醒目;幼儿园的门面和围墙栩栩如生,充满童趣,给人以美感。活动室设置的阅读角、音乐角、巧手吧、科学角、小舞台、娃娃家等,让幼儿的日常活动变得丰富多彩。游戏区内,许多废旧材料的运用更为幼儿提供了表现、创作、实施才华、模仿生活的机会,在这些小空间中,孩子们无拘无束,他们在玩中学、学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力、想象力,激发了孩子的求
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春蕾幼儿园工作总结
春蕾幼儿园自2009年9月通过市教委幼儿园的评估验收以来,全园教职员工并没有因此而满足,而是以我园《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,促进幼儿和谐发展”办园条件,努力提高教师整体素质。本学期,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,我园不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评,并于2009年11月以优异的成绩顺利通过了市省普三验收,具体总结如下:
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一、加强硬件建设,努力实现环境设施现代化。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要,幼儿园在上级主管部门的帮助下,先后投入了5、6万用于创建工作。
1、完善设施良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着安全第一的原则,利用暑期、节假日,先后对场地、围墙、教室地板等进行了改扩建和更新。使场地更加美观、平整、安全。为了孩子,我们有有计划地逐年更新。暑假里已将四个教室更新,给孩子一个健康舒适的生活环境。园内还添置了大型玩具等现代化的设备。教室里又添置了图书、人体模型和动植物标本,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。
2、 优化环境。环境是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”为此,我们在完善设备设施的同时,还努力营造出优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。同时我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置。幼儿园内绿草如茵,童趣盎然。户外场地上草坪、花坛格外醒目;幼儿园的门面和围墙栩栩如生,充满童趣,给人以美感。活动室设置的阅读角、音乐角、巧手吧、科学角、小舞台、娃娃家等,让幼儿的日常活动变得丰富多彩。游戏区内,许多废旧材料的运用更为幼儿提供了表现、创作、实施才华、模仿生活的机会,在这些小空间中,孩子们无拘无束,他们在玩中学、学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力、想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础,我们还建构健康、平等、和谐的师育幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
二、加强科学管理,努力实现办园水平现代化。
1、强化目标管理,推进创建进程。
科学合理的目标具有及强的吸引力和推动力,是我们事业成功的基石。在管理过程中,我们十分重视强化目标意识,充分发挥目标的导向作用,用目标来催人奋进。为了实现现代化幼儿园这一目标,我们让每一个员工都了解创建的意义,引导教工牢固树立忧患意识,懂得不进则退的道理,广大教职员工在了解创建的重要性后都以主人翁的态度满腔热情地投入到工作中去,并以乐观的心态迎接挑战。
2、创新管理理念,强化民主管理。新时期的管理模式应该是人性化的,所以管理必须创新。我园积极倡导一种平等宽松的管理氛围,追求一种更具人性化的管理模式。第一,充分突出教师的主体地位,让教师参与到管理中来。如`提倡团队精神,团结协作各负其职,各尽所能,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。又如采用领导主管,园长全面负责,教职工民主参与的管理体制。,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论,形成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的管理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增强园荣我荣的主人翁意识。第二,用赏识的眼光看待每一个教师,使他们充满自信。形成积极向上的氛围。由于在工作中注重人性化的管理,所以形成了很强的凝聚力,教师的工作热情高涨,具有主人翁意识,大家都愿意为幼儿园的发展献计献策。
3、本学期我们利用政治学习和业务学习的时间,先后组织全体教师认真学习了江总书记的“三个代表”精神以及新纲要、教师法、教育法,进一步更新广大教师的观念,从而使大家在思想达到了共识。在学习中,大家进一步体会到:人无远虑,必有近忧。大家还一致表示,要不断改变工作作风,改善服务态度,为创建一流幼儿园打下坚实的基础。
(1)民主管理,培养团队精神,提高队伍战斗力。
要建设好一个幼儿园,靠园长一个人的力量是不行的,我们始终提倡团队精神,团结协作、各负其职、各尽所能,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。如本学期组织各项活动都搞得非常成功。活动前夕,我们虚心听取教师意见,集思广益。确定活动内容,如唱、跳、画等活动都取得了空前的成功,受到了家长的一致好评。教师们也从中体会到了团结力量大这一真理。
(2)优化师资组合。
为了促使教师快速成长,我们采取了一系列的措施。一是加强对新教师的培养,组织新教师与老教师拜师结对帮教。二是积极组织教师参加省、市组织的各类公开教学观摩活动,从中吸取养分,学习他人经验。三是提供舞台让青年教师展示自我。这样的形式,不仅为教师争取到了展示自我的机会,而且还大大提高了他们的业务水平,大家都受益非浅。四是鼓励教师参加学历进修,提高文化素养。我园教师大专学历占100%。今年又有两名教师获本科学历,还有两名教师本科在读,通过学习,教师们的文化水平有了较大的提高。
(3)细化后勤管理,增强服务意识。
后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分。我们有计划地组织后勤人员,严格执行卫生保健制度和消毒制度,加强食堂卫生工作,坚持层层把关,责任到人。
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