概要：banana grape peach等图片、头饰。（四）、活动过程：一）、师生互相问好 T: Hello,boys and girls. C: Hello,Miss zhu. T: Good morning! C: Good morning! T: How are you? C: I’m fine ,thank you!二）、Warm upT: 今天爸爸妈妈都来看我们上课了，你们开心吗？（开心）那你们兴队爸爸妈妈说什么呀？引导幼儿对爸爸妈妈说：“I Love you!” St T: Sand up, please! Are you ready? C: C: Yes. T: T: One two start. “ "Daddy Daddy, Daddy Daddy, I love you! Mummy Mummy, Mummy Mummy, I love you! (fly kiss)” Ok,very good! Sit down! Do you remember the <<One two three four five>>?(Yes) Let’s do this warm up![1]

I like......(中班英语教案),http://www.ketang123.com

（一）、活动内容：I Like……

（二）、活动目标:

1、          在愉快的游戏中学会“I Like……”的句型，能理解其意义，并掌握正确发音。

2、          通过游戏幼儿熟练掌握水果（apple  banana  peach  pear  grape  orange）的正确发音，并能正确运用它们。

3、          幼儿在课堂上能大声的跟读与对话，乐于参与活动。

（三）、活动准备：apple  orange  pear  banana  grape  peach等图片、头饰。

（四）、活动过程：

一）、师生互相问好

     T: Hello,boys and girls.

     C: Hello,Miss zhu.

     T: Good morning!

     C: Good morning!

     T: How are you?

     C: I’m fine ,thank you!

二）、Warm up

T: 今天爸爸妈妈都来看我们上课了，你们开心吗？（开心）那你们兴队爸爸妈妈说什么呀？引导幼儿对爸爸妈妈说：“I Love you!”

   St           T:  Sand up, please!   Are you ready?

 C:             C:  Yes.

 T:             T:  One two start.

   “                 "Daddy Daddy, Daddy Daddy, I love you!

                     Mummy Mummy, Mummy Mummy, I love you! (fly kiss)”

                     Ok,very good!  Sit down!

                     Do you remember the <<One two three four five>>?(Yes)

                     Let’s do this warm up!

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