概要：教学及区角活动。３. 庆祝六一活动，４. 训练幼儿思维的敏捷性，做好升入大班的准备。三．内容与目标： 目标配合活动生活三月:1.感受快乐的家庭生活，培养幼儿关心他人的愿望。 2．知道家里的事大家一起做，逐步养成与家人分工合作的态度。 3．注意家居安全，不做危险的事。 “快乐的家庭”“认识家居安全”“大家来分工合作”四月:1.培养幼儿爱护花草树木，不采花朵的良好品德。2.带领幼儿动手种植，体验劳动的快乐。“种子发芽”“花儿好看我不摘”“照顾自然角”“找春天”五月：１.培养幼儿爱护动物的情感。２.学会自己的事情自己做,学习收拾自己的物品。“整理自己的小格子” “我最棒”“饲养小动物”“我也来劳动”六月：１了解交通规则,学习基本的交通常识.２能分清自己和别人的东西,愿意与同伴分享自己的玩具和书本.感受与同伴相处的快乐.“马路上的标记” “小心过马路” “我的书真好看”学习三月：１.学习用各种美工材料参与美工活动，表现不同而外人物的明显特征。２.学习8、9的形成，感知分类、配对概念，进行初步的智能练习。３.认识自己的家及日常的食物，家居用品；了解初步的家居安全知识。４.培养幼儿留心聆听好的故事，愿意讲述快乐的家庭生活。５.帮助幼儿在优美的旋律中创造更多的动作。 “全家福”“菜蓝子工程真正好”“晒被子”“作扫帚”“小相架”儿歌“原来是你”“小蝌蚪找妈妈”歌曲“妈妈的眼睛”四月：１.学习10、11的形成、数数；区分上下、前后、里外，培养初步的时间概念。２.认识春天的天气，区分春季与其它三个季节的不同。３.通过以春天为主题的音乐

中班下半学期班级计划,http://www.ketang123.com

  一.情况分析：

　　　本学期我班有25名幼儿，女孩10名，男孩15名，其中插班生5名。大部分幼儿掌握了基本的生活自理能力，能够遵守集体规则，同伴间能够友好相处。在学习活动中，孩子掌握6以内数的形成、数数、集合、分类等。初步尝试想象画以及运用不同的材料做画，培养了幼儿艺术创作的兴趣。本学期要重点加强培养幼儿仔细观察的习惯及思维的敏捷性。

　二．班级主要工作：

１.  主题活动：（１）快乐的家庭（２）美丽的春天（３）我爱小动物（４）交通工具

２.  加强外语教学及区角活动。

３.  庆祝六一活动，

４.  训练幼儿思维的敏捷性，做好升入大班的准备。

三．内容与目标：

 

目标

配合活动

生活

三月:1.感受快乐的家庭生活，培养幼儿关心他人的愿望。

     2．知道家里的事大家一起做，逐步养成与家人分工合作的态度。

     3．注意家居安全，不做危险的事。      

“快乐的家庭”“认识家居安全”“大家来分工合作”

四月:1.培养幼儿爱护花草树木，不采花朵的良好品德。

2.带领幼儿动手种植，体验劳动的快乐。

“种子发芽”“花儿好看我不摘”“照顾自然角”“找春天”

五月：１.培养幼儿爱护动物的情感。

　　　２.学会自己的事情自己做,学习收拾自己的物品。

　　　

“整理自己的小格子”  “我最棒”“饲养小动物”

“我也来劳动”

六月：１了解交通规则,学习基本的交通常识.

　　　２能分清自己和别人的东西,愿意与同伴分享自己的玩具和书本.感受与同伴相处的快乐.

“马路上的标记”

“小心过马路”  

“我的书真好看”

学习

三月：１.学习用各种美工材料参与美工活动，表现不同而外人物的明显特征。

２.学习8、9的形成，感知分类、配对概念，进行初步的智能练习。

３.认识自己的家及日常的食物，家居用品；了解初步的家居安全知识。

４.培养幼儿留心聆听好的故事，愿意讲述快乐的家庭生活。

５.帮助幼儿在优美的旋律中创造更多的动作。

 

“全家福”“菜蓝子工程真正好”“晒被子”“作扫帚”“小相架”儿歌“原来是你”

“小蝌蚪找妈妈”歌曲“妈妈的眼睛”

四月：１.学习10、11的形成、数数；区分上下、前后、里外，培养初步的时间概念。

　　　２.认识春天的天气，区分春季与其它三个季节的不同。

　　　３.通过以春天为主题的音乐活动激发幼儿对春天的热爱。

　　　４.培养幼儿喜欢提问，能根据别人的问题回答。

　　　５.发现周围生活中美好的事物，愿意用画笔表现出来。

　　　

“画美丽的春天”“制作春天的花”“ 区分上下”

“蝌蚪和青蛙”

“植树去”

“春雨”

五月：1.学习12、13的数字和数量，能主动、专心地进行数学活动，并对自己的活动成果感兴趣。

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