概要：化学是一门以实验为基础的科学教案精品源自政治科 课题名称: §1~2化学是一门以实验为基础的科学 课型: 探究课 课时安排: 1课时 教学目标:知识目标:认识到学习化学的重要途径是实验,初步学会观察和描述 能力目标:能发现日常生活中有探究价值的问题。初步学会书写探究报告 教育目标:体验探究的成功和喜悦,进一步体会化学学习的特点是关注物质的性质、变化过程及现象等。 重点、难点: 认识到学习化学的重要途径是实验 教学方法: 探究 教学媒体: 有关实验用品 教学过程: 导课:学习化学的重要途径是实验,今天我们来一起进行两个探究实验,请大家认真完成,看谁的体会和收获多。 新授:一、对蜡烛及其燃烧的探究: 第一步:学生两人一组共同学习完成实验。 第二步:记录并描述现象。 第三步:同学间交流所记录的现象。 第四步:同学间交流探究感受,体会化学学习的特点。 二、人体吸入和呼出的气体的探究 1、学生按上述方法完成探究,教师注意指导有关操作方法。 2、填写现象和结论。 3、归纳总结。 小结: 学生课堂进行的情况,提出鼓励和需改进的方面。 作业 1、完成探究报告。 2、目标P8,6 3、 教后记:时间较紧张,一课时只能探究第一个问题,学会探究方法后第二个问题可要求学生回家练习。精品源自政治科

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化学是一门以实验为基础的科学教案

精品 源自政 治科     课题名称:             §1~2化学是一门以实验为基础的科学
    课型:                 探究课
    课时安排:             1课时
    教学目标:知识目标:认识到学习化学的重要途径是实验,初步学会观察和描述
    能力目标:能发现日常生活中有探究价值的问题。初步学会书写探究报告
    教育目标:体验探究的成功和喜悦,进一步体会化学学习的特点是关注物质的性质、变化过程及现象等。
    重点、难点:       认识到学习化学的重要途径是实验
    教学方法:         探究
    教学媒体:         有关实验用品
    教学过程:
    导课:学习化学的重要途径是实验,今天我们来一起进行两个探究实验,请大家认真完成,看谁的体会和收获多。
    新授:一、对蜡烛及其燃烧的探究:
    第一步:学生两人一组共同学习完成实验。
    第二步:记录并描述现象。
    第三步:同学间交流所记录的现象。
    第四步:同学间交流探究感受,体会化学学习的特点。
    二、人体吸入和呼出的气体的探究
    1、学生按上述方法完成探究,教师注意指导有关操作方法。
    2、填写现象和结论。
    3、归纳总结。
    小结: 学生课堂进行的情况,提出鼓励和需改进的方面。
    作业   1、完成探究报告。
    2、目标P8,6
    3、
    教后记:时间较紧张,一课时只能探究第一个问题,学会探究方法后第二个问题可要求学生回家练习。

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