概要：校方方面面工作做好， 做为学校“一把手”，本人深感责任重大。因此，为了提高自己的领导能力，本人坚持认真学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，学习党的十七大精神，学习党的各项方针政策以及近阶段区教育局组织的“解放思想主题教育活动”的相关文件精神，不断提高政治理论水平；学习新的教育思想，新观念，新课程标准，掌握教育的动态发展。通过不断的学习，本人的工作水平与业务能力也得到提高，从而使学校能在教育改革中与时俱进。㈡、明确的办学目标目标是一个规划，只要有了目标，并制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊，效果也就会逐步显现。因此，我自担任校长开始，便告诫自己：要想工作有一定的成绩，就要有开放、进取的意识，摒弃保守、求稳的思想。本学期借着区幼儿工作现场会的东风，我大力贯彻新的教育教学工作方法，使老师们意识到没有拼搏、进取的精神就没有学校的发展，为此我要求大家做到：德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化；教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。力争使本学期的工作走在全区的前列。并把发挥内部自身潜能、以人为本，不断追求办学质量与效益,树立南陈集中心小学新形象为实施策略。有了目标和策略，使工作起来一步一个脚印，效果也逐步得到显现。㈢、 树立团队精神教师的工作是体现仁心、爱心、责任心的工作，这体现了一份谋求孩子全面发展信心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协

中心小学校长述职报告,http://www.ketang123.com

回顾总结一学期以来的工作，本人在区教育局的正确领导和关心下，在地方各级政府的支持下,在本校全体教职工的协助下，忠于职守，务实工作，使南陈集中心小学各方各面的工作取得长足的发展，特别是在我校成功举办了全区幼儿园工作会议,使幼儿工作走在了全市的前列。如果没有各级领导及社会爱心人士的支持，没有大家的共同努力，就没有南陈集中心小学的今天。我真诚感谢大家。下面，就本学期的工作情况进行述职。
    一、工作体会与思路
　  ㈠、工作中加强学习
　　本人深知，要把学校方方面面工作做好， 做为学校“一把手”，本人深感责任重大。因此，为了提高自己的领导能力，本人坚持认真学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，学习党的十七大精神，学习党的各项方针政策以及近阶段区教育局组织的“解放思想主题教育活动”的相关文件精神，不断提高政治理论水平；学习新的教育思想，新观念，新课程标准，掌握教育的动态发展。通过不断的学习，本人的工作水平与业务能力也得到提高，从而使学校能在教育改革中与时俱进。
　　㈡、明确的办学目标
　　目标是一个规划，只要有了目标，并制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊，效果也就会逐步显现。因此，我自担任校长开始，便告诫自己：要想工作有一定的成绩，就要有开放、进取的意识，摒弃保守、求稳的思想。本学期借着区幼儿工作现场会的东风，我大力贯彻新的教育教学工作方法，使老师们意识到没有拼搏、进取的精神就没有学校的发展，为此我要求大家做到：德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化；教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。力争使本学期的工作走在全区的前列。并把发挥内部自身潜能、以人为本，不断追求办学质量与效益,树立南陈集中心小学新形象为实施策略。有了目标和策略，使工作起来一步一个脚印，效果也逐步得到显现。
　　㈢、 树立团队精神
　　教师的工作是体现仁心、爱心、责任心的工作，这体现了一份谋求孩子全面发展信心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。

㈣、工作中以身作则
　　有人说，一所好学校必定有一个好校长，我认为有些道理。本学期，我把学校做为自己的家，吃住在校，对学校大大小小的工作,都以身作则，树立自己的形象。我视学校教学质量为生命，常告诉老师们，教学质量不能丢，因此，我与老师们共同学习，常深入课堂听课，参与教师评课、说课、课题研究，把握课改方向，学校质量稳步上升。在平时的工作中，我发现：单纯面盲目的工作态度是提高不了教学成绩的。所以我特别注意对低、中、高三个年级段的提升、把关工作，抛弃原有的只顾毕业班，不问一到五的工作方法。
　　㈤、追求思想、方法的创新
　　以“创新性”激励教师开拓进取，挑战自我，是学校兴旺的不竭动力。创新对南陈集中心小学而言尤为重要。南陈集中心小学的办学资源与其它小学相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。因此，我历来重视目标与计划创新、学校管理创新、教学方式创新、教育实践创新。通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识创新的重要性，才有了在全区小学中率先开展每周一节公开课；率先开展“说课”训练；率先要求青年教师自制课件；率先建成学校网站（网址：www.ncjxx.com）……回顾南陈集中心小学近年来的发展历程，她既是一部艰苦奋斗史，又是一部创新发展史。
　　㈥、建设科学的管理体系
　　好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，本人组织有关领导先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长、总辅导员的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、宿舍管理、书料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更健全，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。我常说，有事找制度，不用找校长。制度的健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，保证各项工作的正常开展，形成良性循环。
　　㈦、注重德育
　　德育工作关系到人才培养的素质。因此，本人多次进行调研后，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。在具体工作中，本人注重在校内健全校长室、教导处、少先大队、班级四级责任教育网的同时，通过家长会和家长学校、加强与“文明建设共建单位”南陈集派出所、淮阴区交巡警第九中队和法制副校长的工作联系等。形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。

www.ketang123.com二、主要业绩
　　1、学校上下团结，齐心协力，人人能把工作做好，没有一人出现违纪事件，学生没有出现较大的安全事故，学校也没有发生责任性工作失误，特别是幼儿园工作受到全区同行赞赏和区局领导的表扬。
　　2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教代会参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。坚持每周的校长接待日。

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