概要：，实现高考成绩弯道超越，本科上线人数突破700人大关，创近8年来最好成绩。下面简要汇报如下：一、突现管理为纲意识，学校办学进一步规范合理。内强素质，外树形象，加强领导班子管理。我校领导班子指导思想是：当好贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，当好教师学生的服务者，当好教育教学活动的组织者。我校领导班子的工作原则是：团结协作，创造性开展工作；职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。班子成员以身作则，不下讲台，战斗在教学第一线，全体成员努力做到七个一，即“管好一条线，分管一个年级，带好一个教研组，上好一门课，蹲点一个班级，带培一名新教师，关爱一名差生”。领导班子坚持例会制度，一周一次校长办公会，两周一次班子成员会，一月一次学习生活会。领导班子成员实行分级包班蹲点制度，体察一线师生思想工作动态，及时调整学校的工作计划、方法，保证学校的一切工作健康化发展。我校班子成员人人都能独挡一面，个个都能创造性工作。总结我校的经验之一就是：班子成员团结，班子有战斗力、凝聚力。教育入手，情感管理，制度规范，加强教师队伍建设。一是制度管理规范。我们依据县教育局常规要求，制定了一系列有关教师的管理制度：教学制度、教研制度、考核制度、会议制度、班主任制度、领导带班制度等，每项制度有检查、有落实、有记载。结合实际制定出台了《竹山县第一中学教职工聘任及绩效考评方案》，定岗定责，一年一聘，一月一评，极大地调动教师工作积极性。二是以情感式管理触动教师内因，促进教师自我加压，自觉进取。1、制定并实施了关爱教职工的14条措施，内容涉及教师个人的专业成长

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校领导班子述职述廉报告

近三年，学校领导班子在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的悉心指导下，率领全校师生，以科学发展观为指导，大胆创新，努力开拓，在困难中求发展，在发展中求创新，在创新中求实效，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育，开创了一中教育教学的新局面。2007年9月，顺利通过市级示范学校评估验收； 2008年，以“五项工程”为抓手，全面提升学校管理水平； 2009年，牢牢把握教学质量生命线，实现高考成绩弯道超越，本科上线人数突破700人大关，创近8年来最好成绩。下面简要汇报如下：

一、突现管理为纲意识，学校办学进一步规范合理。

内强素质，外树形象，加强领导班子管理。我校领导班子指导思想是：当好贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，当好教师学生的服务者，当好教育教学活动的组织者。我校领导班子的工作原则是：团结协作，创造性开展工作；职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。班子成员以身作则，不下讲台，战斗在教学第一线，全体成员努力做到七个一，即“管好一条线，分管一个年级，带好一个教研组，上好一门课，蹲点一个班级，带培一名新教师，关爱一名差生”。领导班子坚持例会制度，一周一次校长办公会，两周一次班子成员会，一月一次学习生活会。领导班子成员实行分级包班蹲点制度，体察一线师生思想工作动态，及时调整学校的工作计划、方法，保证学校的一切工作健康化发展。我校班子成员人人都能独挡一面，个个都能创造性工作。总结我校的经验之一就是：班子成员团结，班子有战斗力、凝聚力。

教育入手，情感管理，制度规范，加强教师队伍建设。一是制度管理规范。我们依据县教育局常规要求，制定了一系列有关教师的管理制度：教学制度、教研制度、考核制度、会议制度、班主任制度、领导带班制度等，每项制度有检查、有落实、有记载。结合实际制定出台了《竹山县第一中学教职工聘任及绩效考评方案》，定岗定责，一年一聘，一月一评，极大地调动教师工作积极性。二是以情感式管理触动教师内因，促进教师自我加压，自觉进取。1、制定并实施了关爱教职工的14条措施，内容涉及教师个人的专业成长、困难教师家庭救助、红白喜事老干部慰问和教师生病探望以及教师子女的进步与升学祝贺等各个方面，努力用最朴素、最无声的语言把学校对教职工的关爱送到需要帮助教职工的心坎上。2、让教师拥有成就感，学校鼓励和大力支持教师学习深造，不断提高教师素质，打造品牌教师。培养了特级教师3名，省市骨干教师20名，学科带头人28名。3、舍得在师资培训上投资，让教师走出去学习先进的教育教学经验。我们的原则是：能多去不少去，外出教师带着任务去，返校后，作一节示范课，或一次学习汇报会。三是科学评价教师。我们除采用常规的评价办法外，突出了学生评价教师的特殊作用，来激励教师不断完善自我形象，不断提高业务水平。

二、树立德育为首思想，校园精神文明常抓常新。

学校始终贯穿“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路，狠抓学生养成教育，构建平安校园。一是以学科教学为主阵地，以课堂教学及活动为载体，努力挖掘德育资源。二是认真贯彻落实“生本”教育理念，引导学生自主管理，自我教育，自我成长。教会学生学会学习、快乐学习、享受学习，培养学习兴趣，发挥学生特长，激励学生成才。三是组织开展直观式教育，促进学生健康成长。深入学习实践科学发展观，改变传统的课堂教育单纯讲练记的说教模式，组织师生到拘留所、看守所参观，直接感受违法犯罪人的境况和心灵忏悔，有力地增强了学生法制观念和法律意识，预防了青少年犯罪，端正了学风和校风，保证了学校和谐发展。四是加强了学校门卫管理、就寝管理和课间巡视，做到了责任到人，分工合作，团结协作。充分利用现代监控系统，有效地遏制了学生在教室、寝室、食堂的不良行为的发生。确保了校园的和谐、平安。五是开展文明评比，力促学生养成良好行为习惯。利用国旗下讲话进行 “让校园盛开文明之花”总动员，发出 “创优校园环境”倡议书，召开 “文明从我做起”系列主题班会，成立文明行为劝导队，设立文明监督岗，开展 “校园之星”“文明寝室”“文明教室”“文明学生”评选活动等，典型示范，文化引领。目前，学校已形成了人人讲文明，个个抓文明的良好局面，今年顺利通过创建“十堰市毒pin预防教育示范学校”验评工作。通过培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促使素质教育落到实处，培养了一大批“人格健全，基础厚实”的学生。

三、强化教学为本理念，教育教学质量全面提高。

学校牢牢抓住教学质量生命线，努力提高教育教学水平。在不断强化教师的质量意识和责任意识的同时，注重细节，强化管理，狠抓教学过程管理、教学研究、高考备考、校本培训等工作。一是制定并实施了《教职工聘任及绩效考评方案》，极大地优化了劳动组合，调动了广大教职工的工作积极性和创造性；二是抓好常规教学管理，全面落实推门听课制度，明确规定校领导班子每人每学期到班上课不少于5节，听评课不少于15节，通过听、评、查等方式，促进备、教、辅、改、考工作落在实处；三是通过“走出去、请进来”的途径，让教师学习和掌握新理念、新知识、新方法，促进教师教学能力的不断提高；四是定期召开教学研讨会，通过教学经验交流、心得体会、成果展示，不断优化课堂结构、改进教学方法，构建有效课堂；五是组织开展学科竞赛活动，通过数、理、化、生知识竞赛，作文竞赛，美术作品展览，歌咏比赛等方式，培养学生学习兴趣，促进学生特长发展；六是积极开发校本教材，结合学生实际，认真编写数、理、化、生、地校本教材，为新生尽快适应高中学习奠定基础。七是认真抓好高考备考工作，制定切实可行的高考备考方案、奖惩方案等，确定高考目标，认真落实好月考、联考、培优辅差、心理辅导及特长生强化训练等工作，争取高考取得优异成绩。近年来，在优质生源大量流失的情况下，学校强化质量意识，规范内部管理，连续获得高考市级优胜奖，今年高考取得一本上线79人，二本上线202人，总上线人数1059人，上线率达99%。

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