爱护水资源教学设计案例1
[04-17 00:56:23] 来源：http://www.ketang123.com 初中化学教案 阅读：9843次
概要：方法,收集有关水资查阅大量资料后,采用DV实录,记录了实地调查的收获。 我希望他们展示出他们走向社会,了解社会,增长才干的收获。 该小组采用的是——问卷调查法 突出特点是:分析方法独到、采用数据推理,具有说服力。 我希望他们展示出设计问卷、分析结果中的收获。 总结本次研究活动所取得的成绩、可以借鉴的经验和今后的努力方向 【板书设计】 一. 水是生命之源 二.水资源现状——匮乏 三.水质现状——污染 四.节水、爱水人人有责 【ppt板书1】 按照节水型城市的标准,北京只能支持1700万人口。据2003年底的统计,北京常住人口已突破1400万,但每天滞留在北京的人口已达到1700万。 【ppt板书2】 本次研究性学习总结 1. 同学们对爱护水资源的意义有了更深入的认识,更意识到了节水要从我做起。 2.化学知识可以帮助我们解决生活中的问题,也是我们做好节水宣传员工作的好帮手。 3. 活动中同学们运用了许多科学研究方法 文献法 付姗姗、高恩继等小组 问卷调查法 范嘉炜、林雨清、赵亦群、于天一等小组 实地采访 勒雅、张袆洁、林亦清、李锴小组 照片取证 张袆洁、李锴、陈子悦小组 录音访谈 张袆洁小组 DV实录 汪敬吾、勒雅小组 4.活动中锻炼了同学们的实践能力、分析能力、小组协作能力… 科学方法的使用会让我们的学习和工作效率倍增! 能力的提升将使我们受益终生!
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爱护水资上搜索、实验、观测等方法,收集有关水资查阅大量资料后,采用DV实录,记录了实地调查的收获。
我希望他们展示出他们走向社会,了解社会,增长才干的收获。
该小组采用的是——问卷调查法
突出特点是:分析方法独到、采用数据推理,具有说服力。
我希望他们展示出设计问卷、分析结果中的收获。
总结本次研究活动所取得的成绩、可以借鉴的经验和今后的努力方向
【板书设计】
一. 水是生命之源
二.水资源现状——匮乏
三.水质现状——污染
四.节水、爱水人人有责
【ppt板书1】
按照节水型城市的标准,北京只能支持1700万人口。据2003年底的统计,北京常住人口已突破1400万,但每天滞留在北京的人口已达到1700万。
【ppt板书2】
本次研究性学习总结
1. 同学们对爱护水资源的意义有了更深入的认识,更意识到了节水要从我做起。
2.化学知识可以帮助我们解决生活中的问题,也是我们做好节水宣传员工作的好帮手。
3. 活动中同学们运用了许多科学研究方法
文献法 付姗姗、高恩继等小组
问卷调查法 范嘉炜、林雨清、赵亦群、于天一等小组
实地采访 勒雅、张袆洁、林亦清、李锴小组
照片取证 张袆洁、李锴、陈子悦小组
录音访谈 张袆洁小组
DV实录 汪敬吾、勒雅小组
4.活动中锻炼了同学们的实践能力、分析能力、小组协作能力…
科学方法的使用会让我们的学习和工作效率倍增!
能力的提升将使我们受益终生!
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