概要：体育教案－400-600米自然地形跑，游戏：青蛙过河二年级体育课教案时间第 3 周 第 2 节课时一课时教材400-600米自然地形跑，游戏：青蛙过河目标认识目标：了解“极点”产生的原因； 技能目标：学会合理分配体力的方法，能轻松自然地完成400米全程跑；情感目标：树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。顺序教学内容师生活动 开始部分一、 课堂常规（略）二、宣布课的内容三、一般热身活动四、原地跑体会呼吸节奏五、表象练习：模拟想象400米跑组织：四列横队1、 师：故事导入，引发学生集中注意力2、 教师领跑学生鱼贯进行3、 教师击掌示意，学生练习呼吸4、 教师语言描述，学生内心想象要求：注意力集中，认真练习 基本部分 一、400-600米自然地形跑 动作方法；略 动作口诀：加速快跑约三十，逐渐进入途中跑，呼吸有序重心高，快到终点争分秒。[1] [2] [3] 下一页

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体育教案－400-600米自然地形跑，游戏：青蛙过河

二年级体育课教案

时间

第 3   周   第  2  节

课时

一课时

教材

400-600米自然地形跑，游戏：青蛙过河

目标

认识目标：了解“极点”产生的原因；

技能目标：学会合理分配体力的方法，能轻松自然地完成400米全程跑；

情感目标：树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。

顺序

教学内容

师生活动

 

开

始

部

分

一、  课堂常规（略）

二、宣布课的内容

三、一般热身活动

四、原地跑体会呼吸节奏

五、表象练习：模拟想象400米跑

组织：四列横队

1、   师：故事导入，引发学生集中注意力

2、   教师领跑学生鱼贯进行

3、   教师击掌示意，学生练习呼吸

4、   教师语言描述，学生内心想象

要求：注意力集中，认真练习

 

 

 

 

 

基

本

部

分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、400-600米自然地形跑

  动作方法；略

  动作口诀：加速快跑约三十，逐渐进入途中跑，

呼吸有序重心高，快到终点争分秒。

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