概要：国的安全、荣誉和利益。 教学过程 导入 新课 (看材料) 材料1:在美国举行的1999年世界女足锦标赛中,中国女足转战两万多公里,4次横贯美国东西海岸,冒着36摄氏度高温,激战120分钟,在点球大战中失利。中国女足虽然未能最终夺冠,但却以坚韧的意志,不屈不挠的作风,坚如磐石的团结和顽强的战斗,赢得了全国人民乃至世界人民的称赞。女足精神的突出一点是姑娘们默默奉献、辛勤耕耘的敬业态度。女足精神还表现在姑娘们团结一致、顽强拼搏、不屈不挠地为祖国争光的意志上。在场上她们有着铁的纪律,她们不顾带伤带病,在最易体现爱国热情的体育场上,以祖国荣誉至上,在万里征程中,克服了种种困难,同一个个强手英勇战斗,打出了中国人的豪气。对祖国的热爱是女足精神的内核。女足队员们正是怀着对祖国深切的爱,用汗水抒写青春,用辛勤耕耘人生。 材料2: 诗歌《军人本色》 我的绿军装是普通的颜色 白鸽飞舞的年代你不会认识我 我的名字没有明星们显赫, 花好月圆的日子你不会留心我 我的红帽徽在远方默默闪烁 硝烟散尽的日子你不会留心我 我的故事或被歌声淹没 你不认识我,我也不寂寞 你不熟悉我,我也还是我 假如一天,风雨来临,风雨中会显出我军人的本色 教师提问:此次世锦赛中国女足几次横贯美国东西海岸?行程几万公里?冒着多少度高温?(学生通过阅读材料回答) 教师提问:中国女足姑娘们参赛时身体状况如何?(学生回答) 教师提问:是什么原因支撑她们抱病参赛的?

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维护祖国的安全、荣誉和利益1

    教学目标
    认知目标
    维护国家的安全、荣誉和利益是我国公民必须履行的义务,破坏国家安全、荣誉和利益要负法律责任。
    能力目标
    通过本课的学习,提高学生对维护国家利益的言行和损害国家安全、荣誉和利益的言行的辨别能力以及维护维护国家的安全、荣誉和利益能力。
    思想觉悟目标
    培养学生具有高尚的爱国情操,增强学生的爱国主义精神和社会责任感。
    教学重难点
    维护祖国的安全、荣誉和利益。
    教学过程
    导入  新课
    (看材料)
    材料1:在美国举行的1999年世界女足锦标赛中,中国女足转战两万多公里,4次横贯美国东西海岸,冒着36摄氏度高温,激战120分钟,在点球大战中失利。中国女足虽然未能最终夺冠,但却以坚韧的意志,不屈不挠的作风,坚如磐石的团结和顽强的战斗,赢得了全国人民乃至世界人民的称赞。女足精神的突出一点是姑娘们默默奉献、辛勤耕耘的敬业态度。女足精神还表现在姑娘们团结一致、顽强拼搏、不屈不挠地为祖国争光的意志上。在场上她们有着铁的纪律,她们不顾带伤带病,在最易体现爱国热情的体育场上,以祖国荣誉至上,在万里征程中,克服了种种困难,同一个个强手英勇战斗,打出了中国人的豪气。对祖国的热爱是女足精神的内核。女足队员们正是怀着对祖国深切的爱,用汗水抒写青春,用辛勤耕耘人生。
    材料2:
    诗歌《军人本色》
    我的绿军装是普通的颜色
    白鸽飞舞的年代你不会认识我
    我的名字没有明星们显赫,
    花好月圆的日子你不会留心我
    我的红帽徽在远方默默闪烁
    硝烟散尽的日子你不会留心我
    我的故事或被歌声淹没
    你不认识我,我也不寂寞
    你不熟悉我,我也还是我
    假如一天,风雨来临,风雨中会显出我军人的本色
    教师提问:此次世锦赛中国女足几次横贯美国东西海岸?行程几万公里?冒着多少度高温?(学生通过阅读材料回答)
    教师提问:中国女足姑娘们参赛时身体状况如何?(学生回答)
    教师提问:是什么原因支撑她们抱病参赛的?(为祖国争光的坚强意志。)
    教师提问:诗歌《军人本色》中“假如一天,风雨来临,风雨中会显出我军人的本色!”这—句中的“风雨”“本色”各指什么?(风雨指国家的安全受到威胁,本色是指维护国家安全。)
    教师提问:材料1和材料2中主人公尽管年龄、性别和职业不同,但是他们和千千万万的中国公民共同履行着一项光荣而神圣的政治义务。你能试着概括吗?(维护祖国安全、荣誉和利益的义务。)
    二、维护祖国的安全、荣誉和利益(板书)
    讲授新课
    1.维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务(板书)
    (阅读教材第85页楷体字部分的内容,谈谈看过之后的感想。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡,国家的荣誉和利益关系着国家与民族的尊严和发展。在旧中国,中国人民尝尽了因国家安全被侵犯、国家荣誉被践踏、国家利益被损害而带来的无限苦难。因此,国家的安全、荣誉和利益不仅与国家的发展建设有关,还和国家里的每—位公民的切身利益息息相关。正是基于这些,我国在《宪法》中明确规定,维护国家的安全、荣誉和利益,是我国公民必须履行的基本义务。
    自觉履行这一政治义务,就是我们爱国主义情操的重要表现。
    材料:在新疆军区某装甲团综合训练靶场里,有这样一个守护靶场的三口之家:坦克射手李晓亮,妻子魏素莲,儿子李标。他们已在天山脚下的一个山窝里扎根了10年。这个靶场方圆40多公里没有人家。每年大雪封山期长达5个半月。李晓亮一家人正是在这种艰难的环境下,精心维护着靶场百万余元的训练器材和12公里高压线路,从未出现过差错。为此,李晓亮4次荣立三等功。
    教师提问:李晓亮一家三口是如何维护国家安全的?(守护靶场的实际行为来维护国家安全、荣誉和利益。)
    因此,我们应向他们学习,以实际行动来维护国家的安全。
    2.以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益(板书)
    (1)增强法律意识,关心国家安全(板书)
    ①树立保守国家秘密的意识(板书)
    过渡:
    我国公民在增强法律意识关心国家安全方面,首先应树立什么意识呢?请大家看以下三个材料。
    材料1:美国规模最大,耗费最多,最秘密的谍报机构国家安全局有两项主要任务,一是电子窃听,二是保卫国家安全工作的秘密,它奉行的保密原则是:“对局内人要告戒,什么也别说;对局外人要明确否认,没有这个局。当今世界间谍手段和技术日新月异,时刻保持警惕很有必要。”
    材料2:俄国通信和情报署署长马尔科缅科宣布,俄机密情报处理系统不在连接公共通信网,也不进入国际互连网,并使用国产密码技术,以防外国情报部门渗透,确保机要通信安全。
    材料3:改革开放以来,许多境外间谍机关(包括台湾间谍机关),通过各种方式和渠道,以合法掩护非法,以公开掩护秘密,用尽各种手段,窃取我国政治、军事、经济、金融商贸、科技、高教等情报。他们披着合法身份的外衣,从事窃密活动。在这种情势下,由于一些人素质的缺陷造成了国家秘密外泄。他们中的一些人或敌情观念淡薄,违反保密纪律,擅自带密件去公共场所和外事场所;或麻痹大意,一切对外“开放”;或里通外国,沦为可耻的叛国者。

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