概要：，再按一下Delete键，发现第三张幻灯片就被删除了。(5)我们还发现最后一张幻灯片的内容如果修改一下就会更好，我们就可以双击最后一张幻灯片，这时窗口中出现了最后一张幻灯片的内容，就可以对这张幻灯片进行编辑了。2．练习同学们按照这样的方法来浏览自己的作业，发现作业中的问题后，可以进行编辑调整。学生操作，教师对部分同学的作业提出一些修改意见。边看书边操作：请同学们看一下书上“练一练”，并采用这几种视图方式来看一看到底有什么不同。3．任务二：放映幻灯片刚才同学们在看书练习的过程中发现最后一个按钮为“幻灯片放映”，可以将我们制作好的幻灯片放映出来，下面我们就请一名同学上来为大家演示如何放映幻灯片。(网络广播)学生边演示边介绍。(1)先打开“介绍自己.ppt”演示文稿。(2)选择“幻灯片放映”按钮，这时就全屏幕放映幻灯片了。(3)在放映过程中，单击鼠标器或按空格键都可切换幻灯片，一直到最后一张，再单击或按空格就可退出“幻灯片放映”。他演示介绍得非常好，但老师还有一个问题：如在放映到第三张时，我想退出放映，怎么办？请同学们在放映到第三张时，右击屏幕，观察快捷菜单，我们会发现最后一项是“结束放映(S)”，单击就会退出。4．小技巧在放映幻灯片时，如果从后一张幻灯片回到前一张，可用键盘上的光标移动键↑或←回到前一张，而用↓、→向后放映。5．练习完成课本中“试一试”。三、小结这节课中我们学会了如何浏览幻灯片，并且在浏览过程中可对幻灯片的位置进行调整或删除，还学会了如何放映幻灯片，掌握了一些小技巧，请大家要掌握好。四、作业将自己制作的幻灯片进行编辑、修改并放映。设置动画效果

信息技术 - PowerPoint 2011 信息技术教案 5课时,http://www.ketang123.com

　　二、新授

　　1．任务一：浏览幻灯片

　　边讲边练习。

　　(1)启动PowerPoint 20xx，打开保存在磁盘中“介绍自己.ppt”演示文稿。

　　(2)单击“视图(V)”菜单中的“幻灯片浏览(D)”命令，这时在窗口中就显示出“介绍自己.ppt”演示方向的幻灯片。

　　(3)同学们发现要改变幻灯片的顺序，如第四张应与第二张调整，这时就拖动第四张到第二张的位置，我们看到第四张就变成了第二张。

　　(4)有的同学还发现第三张幻灯片的内容和题目没有关系，应删除，这时就选定第三张，再按一下Delete键，发现第三张幻灯片就被删除了。

　　(5)我们还发现最后一张幻灯片的内容如果修改一下就会更好，我们就可以双击最后一张幻灯片，这时窗口中出现了最后一张幻灯片的内容，就可以对这张幻灯片进行编辑了。

　　2．练习

　　同学们按照这样的方法来浏览自己的作业，发现作业中的问题后，可以进行编辑调整。

　　学生操作，教师对部分同学的作业提出一些修改意见。

　　边看书边操作：请同学们看一下书上“练一练”，并采用这几种视图方式来看一看到底有什么不同。

　　3．任务二：放映幻灯片

　　刚才同学们在看书练习的过程中发现最后一个按钮为“幻灯片放映”，可以将我们制作好的幻灯片放映出来，下面我们就请一名同学上来为大家演示如何放映幻灯片。

　　(网络广播)学生边演示边介绍。

　　(1)先打开“介绍自己.ppt”演示文稿。

　　(2)选择“幻灯片放映”按钮，这时就全屏幕放映幻灯片了。

　　(3)在放映过程中，单击鼠标器或按空格键都可切换幻灯片，一直到最后一张，再单击或按空格就可退出“幻灯片放映”。

　　他演示介绍得非常好，但老师还有一个问题：如在放映到第三张时，我想退出放映，怎么办？请同学们在放映到第三张时，右击屏幕，观察快捷菜单，我们会发现最后一项是“结束放映(S)”，单击就会退出。

　　4．小技巧

　　在放映幻灯片时，如果从后一张幻灯片回到前一张，可用键盘上的光标移动键↑或←回到前一张，而用↓、→向后放映。

　　5．练习

　　完成课本中“试一试”。

　　三、小结

　　这节课中我们学会了如何浏览幻灯片，并且在浏览过程中可对幻灯片的位置进行调整或删除，还学会了如何放映幻灯片，掌握了一些小技巧，请大家要掌握好。

　　四、作业

　　将自己制作的幻灯片进行编辑、修改并放映。

　　

　　设置动画效果

　　[教学目的与要求]

　　(1)了解两种设置动画效果的方法。

　　(2)初步掌握“自定义动画”对话框的操作。

　　(3)能制作动画效果的幻灯片。

　　(4)了解插入声音等多媒体的功能。

　　[课时安排]

　　2课时。

　　[教学重点与难点]

　　(1)重点：动画效果的制作。

　　(2)难点：“自定义动画”对话框。

　　[教材分析与教法]

　　(1)先展示动画效果的幻灯片，布置探索学习任务：寻找有关“动画”的命令。

　　(2)预设动画命令很简单，可以先练习。仍然强调遵循“先选定再操作”的原则，选定文本或图片对象，再进行动画设置。

　　(3)“自定义动画”对话框内容较多，采取由简到繁地布置任务，让学生分步掌握动画设置、加入声音效果、调整幻灯片顺序等操作。

　　(4)教师可以演示插入声音和视频文件的方法。要注意：如果插入容量较大的视频文件，用软盘难以保存演示文稿。

　　(5)“自定义动画”对话框中的“图表效果”和“多媒体设置”一般不作介绍。

　　[教学过程]

　　一、观赏引入

　　展示已加入声音效果的“运动会.ppt”演示文稿，同学们会发现我们已经能用PowerPoint 20xx制作和放映图文并茂的幻灯片了，但怎样在幻灯片中设置动画和声音的效果呢？

　　二、新授

　　1．任务一：使用“预设动画”命令

　　在PowerPoint 20xx窗口中，用“预设动画(P)”命令或“自定义动画(M)”命令，都可以设置动画效果。

　　边讲边练。

　　(1)启动PowerPoint 20xx窗口，打开“运动会.ppt”演示文稿。

　　(2)单击“幻灯片浏览视图”按钮。

　　(3)双击第一张幻灯片，选定标题文字“小明欢迎您！”。

　　(3)单击“幻灯片放映(D)”菜单，将指针指向“预设动画(P)”命令再单击。

　　(4)单击“放映幻灯片”按钮，就可以看到标题的动画效果，同时伴随着打字的声音。

　　注意：一定要先选定某一对象，再进行动画效果的设置。

　　2．练习

　　课本中“练一练”。

　　3．任务二：使用“自定义动画”命令

　　边讲边练习。

　　(1)打开“运动会.ppt”演示文稿，单击“幻灯片浏览视图”按钮。

　　(2)双击第四张幻灯片，单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“自定义动画(M)…”命令，弹出“自定义动画”对话框。

　　(3)单击“检查动画幻灯片对象(K)：”标签中“图片2”，这时在“顺序和时间”标签中就出现了“1．图片2”。

　　(4)单击“效果”标签，在“动画与声音(E)”框中左边选择“飞入”命令，右边选择“底部”。

　　(5)单击“预览(P)”按钮，可见图片从下向上飞入的效果。

　　4．练习

　　将标题与图片都设置动画效果。

　　请注意：在标题与图片出现顺序可以调整，请试着先出现图片，后出现标题。

　　学生练习，教师巡视并做个别指导。

　　5．试一试

　　在自定义动画中有很多种不同的动画方式，请同学们试几种方式来看看效果。

　　三、总结

　　今天我们学习了自定义动画的方式来进行动画设置，这样使幻灯片的播放更加生动活泼，请同学们要掌握好这些效果的设置。

　　四、作业

　　请同学们将介绍自己的演示文稿加入动画和声音效果，下节课我们将展示一些同学的作品。

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